Dra. Alejandra Ramírez Gallardo

Historial Académico

Doctora en Ciencias Antropológicas y Maestra en Investigación Educativa por la
Universidad Autónoma de Yucatán
Licenciada en Comunicación por la Universidad Iberoamericana Puebla
Especialista en Realización y producción Cinematográfica por la Universidad Autónoma de Puebla.
Poesía y narrativa de América Latina por la Universidad Católica del Uruguay
Lengua francesa por la Maison des citoyens du Monde de Nantes.

Proyectos de Vinculación con la comunidad

Acompañamiento y asesoramiento a los proyectos de vinculación comunitaria de los estudiantes de Lengua y Cultura de la Universidad Intercultural del Estado de Puebla
Trabajo humanitario con refugiados políticos en la Maison des Citoyenes du Monde en Nantes
Gestión de conferencias sobre cuidado y autocuidado museológico en el colectivo Gente de Museos.
Promoción y difusión del cine de autor
Producción de documentales y cortometrajes

Líneas de Investigación

Representaciones culturales
Derechos culturales
Memoria e identidad
Justicia y reparación simbólica
Antropología de las instituciones
Museología, museografía y bienes públicos.

Proyectos de investigación

Asesora de investigación y camarógrafa en los largometrajes documentales, “Soy la universidad que se defiende” y “Conflictos por la tierra”, ambas producciones de la Universidad Nacional de Colombia.
Pasantía doctoral en la Maestría de Museología y Gestión del Patrimonio en la Universidad Nacional de Colombia
Estancia de investigación de maestría en el Centre de Recherche Educative de Nantes

1. El usuario podrá solicitar fotocopias e impresiones ante el encargado de la Biblioteca, siempre y cuando presente el cupón correspondiente.

1. Los usuarios universitarios para solicitar préstamo de material de la Biblioteca (interno o externo) será requisito indispensable entregar la credencial de estudiante vigente o alguna otra identificación oficial vigente con fotografía.
2. Docentes y administrativos presentarán la credencial de trabajador; en caso de que no cuenten con ella, será suficiente alguna otra identificación oficial vigente con fotografía. La identificación será devuelta en el momento en que el usuario regrese el material solicitado.
3. Los usuarios externos deberán identificarse mediante la presentación de su credencial del INE vigente.

Sofía Pérez Marcos

Historial académico

• Maestría en Sociolingüística por la Universidad Mayor de San Simón campus Cochabamba, Bolivia.
• Licenciatura en Gestión Intercultural para el Desarrollo por la Universidad Veracruzana Intercultural.

Proyectos de vinculación con la comunidad

• Practicas áulicas con alumnos de primaria para reforzamiento de la lengua Tutunakú.
• Alfabetización de adultos mayores en lengua Tutunaku.

Proyectos de investigación

• Revitalización de la lengua Tutunakú en jóvenes hispanohablantes.

Líneas de Investigación

• Gestión de proyectos comunitarios
• Conocimiento de la cultura totonaca
• Desplazamiento de la lengua Tutunaku, el caso de Espinal, Veracruz.

Cuerpo Académico

• Conocimientos Convergentes para la Sustentabilidad e Interculturalidad (UIEP-CA-1)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

• Perfil deseable PRODEP

Arturo Castañeda Mendoza

Historial académico

Es egresado de la carrera de Ingeniería Forestal de la Universidad Autónoma Chapingo, realizó la Maestría en Ciencias Forestales en el Colegio de Postgraduados en Ciencias Agropecuarias en Montecillo, Texcoco, Edo. de México. Es doctorante en el Instituto de Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Cuenta con experiencia como docente en asignaturas de la carrera de Ingeniería Forestal Comunitaria (Ecología Forestal, Manejo forestal, Ordenamiento Forestal Comunitario, Diseño del Proceso de Producción Forestal, Manejo de Recursos Forestales no Maderables en la Universidad Intercultural del Estado de Puebla, donde ha dirigido tesis y ha sido lector de estudiantes de las carreras de Ingeniería Forestal Comunitaria, Desarrollo Sustentable y Lengua y Cultura. 

Además ha laborado en el Departamento de Protección Ambiental dentro de la Comisión Federal de Electricidad en proyectos de construcción de líneas de transmisión y subestaciones eléctricas, así como en el Departamento de Servicios Forestales y de Suelos de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT). Adicionalmente ha trabajado como integrante de equipos de Consultoría para la elaboración de Programas de Manejo Forestal en zonas templadas (bosque de coníferas) y áreas tropicales (cedro rojo, otate, Guadua), Estudios Técnicos Justificativos y otros proyectos relacionados.

Proyectos de vinculación con la comunidad

Es encargado del proyecto de investigación “Evaluación del Dosel de Sombra en los Cafetales de la Sierra Norte de Puebla (mpios. de Huehuetla, Cuetzalan y Olintla)”.

Publicaciones

Ha sido autor y coautor de artículos científicos del ámbito forestal en revistas indizadas:

• Castañeda M. A., J. Vargas H., Gómez G., J. I. Valdés H. y H. Vaquera H. 2005. Acumulación de carbono en la biomasa aérea de una plantación de Bambusa oldhamii. Agrociencia 39: 107-116.
• Castañeda M. A., J. Vargas H., A. Gómez G. 2010. Components of net aerial primary production in a bambusa oldhamii plantation. Agrociencia 46: 63-47
• Guizar-Nolazco, E., Granados-S-anchez, D., Castañeda-Mendoza A. 2010. Flora y Vegetación en la porción sur de la Mixteca poblana. Revista Chapingo. Serie Ciencias Forestales y del Ambiente 16(2): 95-118
• Tamarit Urías J.C., Quiñonez Barraza M., Martín Martínez S., García Cuevas X., Castañeda Mendoza, A. 2016. Diagrama para manejo de la densidad en rodales de Pinus patula en Puebla, México.

Ha participado en la dictaminación de publicaciones (libros y artículos científicos) relacionados con el tema de especies de bambú.

Líneas de Investigación

Captura de carbono en la vegetación Forestal de la Sierra Norte de Puebla

Cuerpo Académico

Estudios del Patrimonio Biocultural (UIEP-CA-2)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

Felipe Javier Galán Lópe

Historial académico

• Doctorado en Historia y Estudios Regionales, Instituto de Investigaciones Histórico Sociales, Universidad Veracruzana, Xalapa Ver. 
• Maestría en Estudios Humanísticos con acentuación en Historia, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Central Veracruz, Córdoba Ver.
• Licenciado en Antropología Social, Universidad Veracruzana, Xalapa Ver.

Proyectos de vinculación con la comunidad

•  Preservación y revalorización del maíz criollo como semilla originaria de nuestra región
• San Marcos Tlacoyalco y sus Reliquias en Música Danzas, Vestimenta
• Teatro histórico Ngigua en San Marcos Tlacoyalco
• Muestra fotográfica histórica-arqueológica Ngigua. 

Proyectos de investigación  

•  Políticas indigenistas e interculturalidad en la región Ngigua de Puebla, del enfoque integrador hacia el desarrollo sostenible en la Agenda 2030

Líneas de Investigación

• Etnografía e historia cultural en la región del Valle de Tehuacán

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

• Sistema Nacional de Investigadores

Jorge Amador Tlatilolpa

Historial académico

• Maestría en Derecho Constitucional y Amparo, Universidad de la Sierra A. C. Huauchinango, Puebla.
• Licenciado en Derecho, Universidad de la Sierra A. C. Huauchinango, Puebla.

Proyectos de vinculación con la comunidad

• Vigencia y funcionalidad jurídica de las autoridades políticas y tradicionales en Pueblos Indígenas de los Municipios de Jonotla y Huehuetla, Puebla. 

Proyectos de investigación

• Derechos Humanos de los Pueblos Indígenas

Líneas de Investigación

• Educación Intercultural

Certificaciones

• Evaluador en estándar ECC0015, INALI-CONOCER.
• Interprete en estándar ECC0076, INALI-CONOCER.

Mtra. Carmen González Juárez

Dr. Oscar Francisco Díaz Lira

Mtro. Sotero Martínez Juárez

Mtro. Manuel Bautista Ramírez

Dr. David Castro Porcayo

Elizeo Zamora Islas

Eliseo Zamora Islas. Durante 10 años trabaje en la UNIDES Universidad del Desarrollo del Estado de Puebla como docente, actualmente he estado colaborando durante 11 años como profesor en la Universidad Intercultural del Estado de Puebla en la División de Procesos Sociales y colaboro en la Escuela Telesecundaria de Tetsijtsilin Cuetzalan Pue. He hecho investigaciones en la Sierra Norte de Puebla sobre la tradición oral de la lengua macegual y las expresiones culturales de la cultura náhuatl, así como algunas publicaciones en literatura, leyendas cuentos relatos e historias en la Revista de Antropología en Canadá, Toponimia y Agricultura en Francia, publicaciones en México leyendas y cuentos, otras publicaciones como la gramática náhuatl, diccionarios por campo semántico, el pensamiento sistémico de la lengua náhuatl, traducciones, interpretaciones e ilustraciones. He dado pláticas, seminarios sobre la cosmovisión de la cultura, talleres del aprendizaje de la lengua y estudio de la gramática náhuatl. He sido premiado en varias ramas, en Canadá “Etnohistoria, en México premio a la Juventud Indígena, en historia oral, preservación de la cultura, literatura indígena, diplomas y reconocimientos.

Dr. Guillermo López Valera

Dr. Fausto José Martínez Díaz

Sabia. Veronica Luna Villanueva

Dr. Luis Roberto Canto Valdés

Historial académico

• Doctorado en Historia y Estudios Regionales por la Universidad Veracruzana-Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales.
• Licenciatura en Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional Autónoma de México

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2017-2018. “Creencias, conocimientos y prácticas sobre el maíz en comunidades nahuas, otomíes y mestizas del municipio de Pahuatlán, Puebla”.

Proyectos de investigación

• Plantas silvestres útiles en la alimentación. Valor de uso y cultural en la región del Totonacapan
• Distribución potencial de Smilax aristolochiaefolia en la Sierra Norte y Nororiental de Puebla

Líneas de Investigación

• Etnobotánica con enfoque a la conservación, uso y manejo de plantas
• Conocimiento tradicional en el manejo agrícola
• Caracterización de recursos genéticos y fitogenéticos

Cuerpo Académico

• Estudios del Patrimonio Biocultural (UIEP-CA-2)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

Mtra. Erika Sebastián Aguilar

Lic. Micaela Ramírez Salvador

Lic. José Carlos de Gaona

Juan Luna Trejo

Historial académico

• Maestro en Educación con Especialidad en Administración de la Educación. Universidad del Golfo (Tampico, Tamps).

Proyectos de vinculación con la comunidad

• Cursos de capacitación para el aprendizaje. “Inteligencias múltiples aplicadas al Proceso de Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria y Primaria”.
• Cursos de capacitación para el aprendizaje. “Inteligencia Emocional aplicada al Proceso de Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria y Primaria”.

Líneas de Investigación

• Ética aplicada a la investigación universitaria

Publicaciones

• Luna-Trejo, J. y Coria, S. R. Análisis Comparativo de la Cobertura de Telefonía e Internet en México y Chile durante el Período de 1988 a 2012. Revista Salud y Administración. Volumen 3, Número 8, Mayo-Agosto 2016.

  Disponible en: http://www.unsis.edu.mx/SaludyAdministracion/08/index.html

• Coria, Sergio R.; De la Cruz-Orozco, I.; Luna-Trejo, J. Minería de Datos para Perfilamiento de las Brechas Digital y Educativa de Ciudades en Censos de Población y Vivienda. En: Ramos, María; Aguilera, Virginia (eds). Memorias del Congreso Interdisciplinario de Cuerpos Académicos (CICA 2013). Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato. 15 y 16 de agosto de 2013. ISBN: 978-607-8324-03-3   ISSN: 2007-1582   e-ISSN 2007-3682.

  Disponible en: http://ecorfan.org/handbooks.php

• Coria, Ramírez-Vásquez, Luna-Trejo, Mondragón-Becerra, Pérez-Meza, Ávila-Barrón.  Delta score: a novel simplified measurement for digital divide of cities. dgo. 2013, June 17-20 2013, Quebec City, QC, Canada. Copyright 2013 ACM 978-1-4503-2057-3/13/06

Dr. Salvador Hernández García

Mtra. Lucero García Cuaymat

Fanny Cruz García

Historial académico

• Maestría en Desarrollo Educativo
• Licenciatura en Educación Indígena

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2017-2018. Procesos de enseñanza y aprendizaje desde la comunidad: la experiencia del pueblo Nahuat y Tutunakú en la Sierra Nororiental del estado de Puebla.
• Revitalización lingüística de la lengua náhuatl en el Municipio Zautla, Puebla
• Documentación del juego tradicional totonaco “Tsum” de Tuxtla, Zapotitlán de Méndez, Puebla.
• La enseñanza de la lengua originaria como segunda lengua en Putaxcat, Huehuetla, Puebla

Proyectos de investigación

• 2017-2018 Diseño pedagógico del programa educativo en la Universidad Intercultural del Estado de Puebla: Maestría en Ambientes Interculturales de Aprendizaje
• La transformación del café molido como alternativa para aumentar la economía de la población de Huehuetla, Puebla: Estrategia pedagógica para la formación integral de estudiantes universitarios
• Alfabetización en lengua totonaca para fortalecer la identidad totonaca en Nanacatlan, Zapotitlán de Méndez, Puebla
• Producción de material didáctico para fortalecer en una escuela multigrado el conocimiento de dos aspectos culturales totonacos: los rituales de vida de las mujeres y el sistema de numeración

Líneas de Investigación

• Educación Intercultural y Bilingüe: Lecto-escritura y sistemas numéricos de lenguas originarias como primera lengua y lenguas originarias o el español como segunda lengua

Cuerpo Académico

• Estudios interdisciplinarios para la interculturalidad

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

• Reconocimiento como Perfil deseable

María Gabriela Garret Ríos 

Historial académico

• Doctorado en Historia y Estudios Regionales por la Universidad Veracruzana-Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales.
• Licenciatura en Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional Autónoma de México

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2017-2018. “Creencias, conocimientos y prácticas sobre el maíz en comunidades nahuas, otomíes y mestizas del municipio de Pahuatlán, Puebla”.

Proyectos de investigación

• Plantas silvestres útiles en la alimentación. Valor de uso y cultural en la región del Totonacapan
• Distribución potencial de Smilax aristolochiaefolia en la Sierra Norte y Nororiental de Puebla

Líneas de Investigación

• Etnobotánica con enfoque a la conservación, uso y manejo de plantas
• Conocimiento tradicional en el manejo agrícola
• Caracterización de recursos genéticos y fitogenéticos

Cuerpo Académico

• Estudios del Patrimonio Biocultural (UIEP-CA-2)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

María del Pilar Hernández Limonchi

Historial académico

• Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Proyectos de vinculación con la comunidad

• Prevención de embarazo en adolescentes.

Líneas de Investigación

• Derechos sociales y género

Publicaciones

• Hernández, P; Ibarra, L. (2019). Conciliación de la vida familiar y laboral. Un reto para México. Iztapalapa Revista de Ciencias Sociales y Humanidades. Núm. 86, Año 40, pp. 159-184.
• Hernández, P; Ibarra, L. (2019). Mujeres profesionistas, de space invaders a space Warriors. Inventio, la génesis de la cultura universitaria en Morelos. Vol. 15, Núm. 36, pp. 1-11.
• Hernández, P; Salido, O. (2020). Estudio comparativo sobre las medidas de conciliación trabajo-familia: España-México. GénEros, Revista de Investigación y divulgación sobre los estudios de género. Núm. 28.

Belinda Rodríguez Arrocha

Historial académico

• Doctora en Derecho por la Universidad de La Laguna (Islas Canarias)

Proyectos de vinculación con la comunidad

• Prevención de embarazo en adolescentes.

Líneas de Investigación

• Historia del derecho y de las instituciones

Proyectos de Investigación

Último proyecto: El pensamiento vivo de Saavedra Fajardo: Francisco Ayala y la historia del Derecho Continental

Objetivo: Edición de la primera versión crítica y anotada de “El pensamiento vivo de Saavedra Fajardo”, obra publicada por Francisco Ayala (jurista, sociólogo y Premio Cervantes de Literatura) durante su exilio en Argentina.

Posición: Investigadora individual

Periodo: 2018-2019.

Institución: Fundación Francisco Ayala (Granada, España)

Financiamiento: Fundación Francisco Ayala

Proyecto: El derecho de asilo en la Nueva España del siglo XVIII: Conflictos y resoluciones en Veracruz y en Campeche

Objetivo: Determinar los mecanismos de resolución de conflictos entre las autoridades seculares, religiosas y militares en el período borbónico

Posición: Postdoctorante

Periodo: 2015-2016.

Institución: Universidad Nacional Autónoma de México

Financiamiento: Secretaría de Relaciones Exteriores (México)

Proyecto: Conflicts between the ecclesiastical, the civil and the military jurisdictions in the Spanish Monarchy during the eighteenth century

Objetivo: Estudiar los métodos de resolución de conflictos entre las jurisdicciones del siglo XVIII

Posición: becaria postdoctoral

Periodo: enero-agosto de 2013 y enero-febrero de 2014

Institución: Instituto Max-Planck de la Historia del Derecho europeo

Financiamiento: Instituto Max-Planck de la Historia del Derecho europeo

Maria del Rocio Echeverría González

Historial académico

• Doctora en Ciencias Agrarias por la Universidad Autónoma Chapingo (UACH)
• Maestra en Ciencias en Producción Agrícola Sustentable por el Instituto Politécnico Nacional (IPN)
• Antropóloga Social por la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa (UAM-I)

Proyectos de vinculación con la comunidad

• Acercamiento a la práctica docente en educación con temas de alimentación, comunidad y aprendizaje

Proyectos de investigación

• 2018.- Jóvenes indígenas universitarios en la Universidad Intercultural del Estado de Puebla: calidad en el aprendizaje y proyectos de vida frente a condiciones de desigualdad y vulnerabilidad.

Líneas de Investigación

• Jóvenes indígenas universitarios y calidad en el aprendizaje, vinculado a procesos históricos de desigualdad, reconfiguración sociocultural, lingüística y territorial.
• Espacio, morada y vivienda precaria.
• Corporalidad de trabajadores agrícolas migrantes en México.

Cuerpo Académico

• Estudios interdisciplinarios para la interculturalidad (UIEP)
• Migración, Interculturalidad y Cultura de Paz, registro PRODEP UAIMCA9 Universidad Autónoma Indígena de México, Sinaloa (UAIM)

Reconocimientos o distinciones

• Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (nivel C).
• 2009 Mención honorífica. Tesis de Maestría, Instituto Politécnico Nacional.
• 2013 Mención honorífica. Tesis de Doctorado Sociología Rural México, Universidad Autónoma Chapingo.

 Nancy Elizabeth Wence Partida

Historial académico

• Doctorado en Ciencias Antropológicas.
• Maestría en Ciencias Antropológicas.
• Maestría en Antropología de Orientación Pública.
• Licenciatura en Antropología Social.

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2004 Desarrollo transnacional con la comunidad al centro. Universidad Autónoma Metropolitana, Universidad de California, Universidad Autónoma de Zacatecas, CIESAS Golfo, Instituto Tecnológico de Oaxaca, Fundación Rockefeller.

Proyectos de investigación

• Caracterización de la problemática de la educación indígena identificada en la Consulta libre e informada a pueblos y comunidades indígenas sobre evaluación educativa. INIDE – Universidad Iberoamericana (Con Stefano Sartorello). México, D.F.
• Estudio exploratorio de la formación por competencias en el Colegio de Bachilleres. Informe de Resultados. INIDE – Universidad Iberoamericana (Con Marisol Silva Laya, Angeles Nuñez, Osiris Martínez y Teresa González). México, D.F.
• Estudio de Impacto de los Graduados de la Universidad EARTH becados por la Real Embajada de Noruega en Guatemala, Honduras y Nicaragua. Informe final. INIDE – Universidad Iberoamericana (Con Carlos Rodríguez Solera y Marisol Silva Laya).
• Segundo Plan de Ciudadanía y Convivencia Intercultural (PMCCI) 2010-2013, de Leganés, Madrid. IMEDES – Universidad Autónoma de Madrid. (Con Carlos Giménez Romero y Carlos Peláez).
• Informe de evaluación del 1er Plan Municipal de Ciudadanía e Inmigración (PMCI) 2006-2009 del Ayuntamiento de Leganés, Madrid, España. IMEDES – Universidad Autónoma de Madrid. (Con Carlos Giménez Romero, Carlos Peláez, Paloma Gómez, Ma. Adoración Martínez y Laura Rezzonico).
• Comunidades Transnacionales de Norteamérica. Universidad Autónoma Metropolitana, Iztapalapa. (Con Federico Besserer, Fernando Herrera, Yerko Castro, Ernesto Hernández, Rocío Gil, Adriana Aguilar, Daniela Oliver y Emmanuel Romero).

Líneas de Investigación

• Migración y estudios transnacionales.
• Metodología y técnicas de investigación transnacional y feminista.
• Exclusión social, migración y políticas públicas.
• Trabajo, género y procesos migratorios de poblaciones indígenas.
• Teoría postcolonial y decolonial.
• Educación superior e interculturalidad.

Cuerpo Académico

• Estudios Interdisciplinarios para la Interculturalidad.

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

• 2018 SNI nivel C.
• 2017 Medalla al Mérito Académico, nivel doctorado. Universidad Autónoma Metropolitana.
• Medalla al Mérito Académico, nivel maestría. Universidad Autónoma Metropolitana.

Liliana Ruiz Velasco

Historial académico

Estudios

• 2007-2011     Dr. phil. en Lingüística teórica y aplicadaLudwig-Maximilians Universität (Munich, Alemania)
• 2001-2003     Mtra. en Lingüística aplicadaUniversidad de Guadalajara (México)
• 1995-2000     Lic. en Letras hispánicas

Universidad de Guadalajara (México)

Reconocimientos

• 2018            Reconocimiento como Candidato del Sistema Nacional de Investigadores 2019-2021, del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt)
• 2014            Reconocimiento como Profesor con el perfil deseable, del Programa para el desarrollo profesional docente (antes Promep)

Tesis dirigidas

• En curso                 “Desplazamiento lingüístico en la comunidad de Zoquiapan”, elaborada por Marisol Rodríguez Rodríguez, en la Licenciatura en lengua y cultura, de la Universidad Intercultural del Estado de Puebla.
• 2014            “El uso de la partícula pues en el habla de Tijuana”, presentada por Norma Esthela Valenzuela Miranda, en la Maestría en lenguas modernas, de la Universidad Autónoma de Baja California. Codirección con Rosío Molina Landeros.

Proyectos de vinculación comunitaria

• 2019            Paisaje lingüístico y visibilización de la lengua tutunakú en edificios públicos de Huehuetla
• 2018            Visibilización de la lengua tutunakú en el espacio público a través de la señalética

Líneas de investigación

•  Oralidad, escritura y variación
•  Gramaticalización

Ixcaxochitl Martínez Rodríguez 

Historial académico

• Maestría en Psicología Organizacional
• Licenciatura en Psicología

Ernestina Solis Patiño

Historial académico

• Maestría en Ciencias Jurídicas y Sociales.
• Licenciatura en Derecho

Proyectos de vinculación con la comunidad

• Acreditación y certificación en la Interpretación en Forma oral en lengua indígena y viceversa en el ámbito de administración y procuración de justicia.

Líneas de Investigación

• Admistración y procuración de justicia

Cuerpo Académico

En proceso de integración (UIEP)

Diana Laura Arroyo Lobato 

Historial académico

• Licenciada en Enfermería y Obstetricia Diana Laura Arroyo Lobato es egresada del “Instituto de Estudios Superiores de la Sierra” (2013-2018)

Daisy Casas Aco 

Historial académico

• Licenciada en Enfermería y Obstetricia Daisy Casas Aco es egresada de la Universidad de Puebla (2006-2011)

Mercedes Vázquez Rivera 

Historial académico

• Licenciatura en Enfermería en el Instituto de Estudios de la Sierra, Plantel Zacapoaxtla (2013-2018).

María Teresita del Niño Jesús Camacho Bernal 

Historial académico

• Doctorado en Historia y Estudios Regionales por la Universidad Veracruzana-Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales.
• Licenciatura en Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional Autónoma de México

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2017-2018. “Creencias, conocimientos y prácticas sobre el maíz en comunidades nahuas, otomíes y mestizas del municipio de Pahuatlán, Puebla”.

Proyectos de investigación

• Plantas silvestres útiles en la alimentación. Valor de uso y cultural en la región del Totonacapan
• Distribución potencial de Smilax aristolochiaefolia en la Sierra Norte y Nororiental de Puebla

Líneas de Investigación

• Etnobotánica con enfoque a la conservación, uso y manejo de plantas
• Conocimiento tradicional en el manejo agrícola
• Caracterización de recursos genéticos y fitogenéticos

Cuerpo Académico

• Estudios del Patrimonio Biocultural (UIEP-CA-2)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

Raúl Gómez Vázquez

Historial académico

• Doctorado en Historia y Estudios Regionales por la Universidad Veracruzana-Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales.
• Licenciatura en Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional Autónoma de México

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2017-2018. “Creencias, conocimientos y prácticas sobre el maíz en comunidades nahuas, otomíes y mestizas del municipio de Pahuatlán, Puebla”.

Proyectos de investigación

• Plantas silvestres útiles en la alimentación. Valor de uso y cultural en la región del Totonacapan
• Distribución potencial de Smilax aristolochiaefolia en la Sierra Norte y Nororiental de Puebla

Líneas de Investigación

• Etnobotánica con enfoque a la conservación, uso y manejo de plantas
• Conocimiento tradicional en el manejo agrícola
• Caracterización de recursos genéticos y fitogenéticos

Cuerpo Académico

• Estudios del Patrimonio Biocultural (UIEP-CA-2)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

Alberto Valdes Cobos 

Historial académico

• Doctorado en Historia y Estudios Regionales por la Universidad Veracruzana-Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales.
• Licenciatura en Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional Autónoma de México

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2017-2018. “Creencias, conocimientos y prácticas sobre el maíz en comunidades nahuas, otomíes y mestizas del municipio de Pahuatlán, Puebla”.

Proyectos de investigación

• Plantas silvestres útiles en la alimentación. Valor de uso y cultural en la región del Totonacapan
• Distribución potencial de Smilax aristolochiaefolia en la Sierra Norte y Nororiental de Puebla

Líneas de Investigación

• Etnobotánica con enfoque a la conservación, uso y manejo de plantas
• Conocimiento tradicional en el manejo agrícola
• Caracterización de recursos genéticos y fitogenéticos

Cuerpo Académico

• Estudios del Patrimonio Biocultural (UIEP-CA-2)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

Yadira Yanet Escalante Tirado 

Historial académico

• Doctorado en Historia y Estudios Regionales por la Universidad Veracruzana-Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales.
• Licenciatura en Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional Autónoma de México

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2017-2018. “Creencias, conocimientos y prácticas sobre el maíz en comunidades nahuas, otomíes y mestizas del municipio de Pahuatlán, Puebla”.

Proyectos de investigación

• Plantas silvestres útiles en la alimentación. Valor de uso y cultural en la región del Totonacapan
• Distribución potencial de Smilax aristolochiaefolia en la Sierra Norte y Nororiental de Puebla

Líneas de Investigación

• Etnobotánica con enfoque a la conservación, uso y manejo de plantas
• Conocimiento tradicional en el manejo agrícola
• Caracterización de recursos genéticos y fitogenéticos

Cuerpo Académico

• Estudios del Patrimonio Biocultural (UIEP-CA-2)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

Karina Hernández Guzmán 

Historial académico

• Doctorado en Historia y Estudios Regionales por la Universidad Veracruzana-Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales.
• Licenciatura en Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional Autónoma de México

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2017-2018. “Creencias, conocimientos y prácticas sobre el maíz en comunidades nahuas, otomíes y mestizas del municipio de Pahuatlán, Puebla”.

Proyectos de investigación

• Plantas silvestres útiles en la alimentación. Valor de uso y cultural en la región del Totonacapan
• Distribución potencial de Smilax aristolochiaefolia en la Sierra Norte y Nororiental de Puebla

Líneas de Investigación

• Etnobotánica con enfoque a la conservación, uso y manejo de plantas
• Conocimiento tradicional en el manejo agrícola
• Caracterización de recursos genéticos y fitogenéticos

Cuerpo Académico

• Estudios del Patrimonio Biocultural (UIEP-CA-2)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

Pedro Molina Mendoza

Historial académico

• Doctor, Programa de Ganadería. Colegio de Postgraduados, campus Montecillo, Instituto de Recursos Genéticos y Productividad.
• Maestría, Programa de Ganadería, Colegio de Postgraduados, campus Montecillo, Instituto de Recursos Genéticos y Productividad.
• Ingeniero Agrónomo especialista en Zootecnia, Universidad Autónoma Chapingo, Departamento de Zootecnia.

Proyectos de vinculación con la comunidad

• Identificación de la población ganadera y diagnóstico de necesidades técnicas en la producción de animales domésticos en la localidad de Lipuntahuaca, Huehuetla, Puebla.

Proyectos de investigación

• Responsable del proyecto. Evaluación del efecto de la harina y aceite de pescado en la calidad seminal de carneros. PRODEP. No. DSA/103.5/15/10471.
• Responsable del proyecto. Influencia de la fasciolosis en los programas de sincronización de estros en ovejas. PRODEP. No. DSA/203.5/11/6689.

Línea de Investigación

• Biotecnología agropecuaria.

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

• Investigador nacional nivel 1 del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), CONACyT, periodo 2018-2020.
• Perfil deseable programa para el desarrollo del profesorado (PRODEP), 2016-2019, Secretaria de Educación Pública.
• Candidato a Investigador del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) CONACyT periodo 2013-2015.
• Perfil deseable por parte del programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP) 2012-2015.

Alejandro Escalera Briceño

Historial académico

• Doctor en Desarrollo Sostenible, Universidad de Quintana Roo.
• Maestría en Gestión Sustentable del Turismo, Universidad de Quintana Roo.
• Diplomado en Gobernabilidad y Gerencia Política, Universidad Nacional Autónoma de México (Facultad de Ciencias Políticas) y The George Washington University.  
• Licenciatura en Sistemas Comerciales, Universidad de Quintana Roo.

Proyectos de vinculación con la comunidad

• Turismo y sustentabilidad: diagnóstico para la creación de la oferta turística en Zongozotla, Puebla.

Líneas de Investigación

• Producción del espacio turístico
• Ecología política del turismo
• Economía ecológica heterodoxa

Cuerpo Académico

• Patrimonios, Turismo y Espacios Rurales (UIEP-CA-04)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

• Diploma por haber obtenido el mejor promedio del Doctorado en Desarrollo Sostenible, 2018. Universidad de Quintana Roo.
• Obtención del grado de doctor con mención honorífica, 2018. Universidad de Quintana Roo.
• Revisor para las revistas científicas: Investigaciones Turísticas, CienciaUAT y, Teoría y Praxis.
• Beneficiario de dos becas nacionales del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) para cursar estudios de maestría y doctorado, 2014 y 2018

Oscar Pérez García

Historial académico

• Doctorado en Historia y Estudios Regionales por la Universidad Veracruzana-Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales.
• Licenciatura en Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional Autónoma de México

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2017-2018. “Creencias, conocimientos y prácticas sobre el maíz en comunidades nahuas, otomíes y mestizas del municipio de Pahuatlán, Puebla”.

Proyectos de investigación

• Plantas silvestres útiles en la alimentación. Valor de uso y cultural en la región del Totonacapan
• Distribución potencial de Smilax aristolochiaefolia en la Sierra Norte y Nororiental de Puebla

Líneas de Investigación

• Etnobotánica con enfoque a la conservación, uso y manejo de plantas
• Conocimiento tradicional en el manejo agrícola
• Caracterización de recursos genéticos y fitogenéticos

Cuerpo Académico

• Estudios del Patrimonio Biocultural (UIEP-CA-2)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

Ulises Barrientos Juárez 

Historial académico

• Doctorado en Historia y Estudios Regionales por la Universidad Veracruzana-Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales.
• Licenciatura en Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional Autónoma de México

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2017-2018. “Creencias, conocimientos y prácticas sobre el maíz en comunidades nahuas, otomíes y mestizas del municipio de Pahuatlán, Puebla”.

Proyectos de investigación

• Plantas silvestres útiles en la alimentación. Valor de uso y cultural en la región del Totonacapan
• Distribución potencial de Smilax aristolochiaefolia en la Sierra Norte y Nororiental de Puebla

Líneas de Investigación

• Etnobotánica con enfoque a la conservación, uso y manejo de plantas
• Conocimiento tradicional en el manejo agrícola
• Caracterización de recursos genéticos y fitogenéticos

Cuerpo Académico

• Estudios del Patrimonio Biocultural (UIEP-CA-2)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

Felix Chanez Pérez 

Historial académico

• Doctorado en Historia y Estudios Regionales por la Universidad Veracruzana-Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales.
• Licenciatura en Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional Autónoma de México

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2017-2018. “Creencias, conocimientos y prácticas sobre el maíz en comunidades nahuas, otomíes y mestizas del municipio de Pahuatlán, Puebla”.

Proyectos de investigación

• Plantas silvestres útiles en la alimentación. Valor de uso y cultural en la región del Totonacapan
• Distribución potencial de Smilax aristolochiaefolia en la Sierra Norte y Nororiental de Puebla

Líneas de Investigación

• Etnobotánica con enfoque a la conservación, uso y manejo de plantas
• Conocimiento tradicional en el manejo agrícola
• Caracterización de recursos genéticos y fitogenéticos

Cuerpo Académico

• Estudios del Patrimonio Biocultural (UIEP-CA-2)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

Diosey Ramón Lugo Morín

Historial académico

• Doctorado en Ciencias en Estrategias para el Desarrollo Agrícola Regional por el Colegio de Posgraduados, Campus Puebla
• Maestría en Ciencias en Estrategias para el Desarrollo Agrícola Regional por el Colegio de Posgraduados, Campus Puebla
• Ingeniero Agrónomo, Especialidad Desarrollo Rural por la Universidad Central de Venezuela.

Proyectos de vinculación con la comunidad

• Artesania y desarrollo en Pahuatlán, Puebla
• Aplicación de métodos de intervención comunitaria en el municipio de San Pablo Villa de Mitla, Oaxaca

Proyectos de investigación

• Resiliencia institucional en la sierra poblana: el caso de Huehuetla.
• Perspectiva global de la crisis ambiental y los sistemas socio-ecológicos

Líneas de Investigación

• Desarrollo Sustentable
• Estrategias para el conocimiento convergente para la sustentabilidad e interculturalidad

Cuerpo Académico

• Conocimientos convergentes para la sustentabilidad e interculturalidad

(UIEP-CA-03)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

• PRODEP
• Sistema Nacional de Investigadores

Luis Marcelo de Luca

Historial académico

• Doctorado en Estudios de Población por El Colegio de México A.C.
• Maestría en Población por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-México).
• Licenciatura en Sociología por la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina.

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2017- 2018. Fortalecimiento asociativo para el desarrollo local y el acceso a un mercado justo con productores de pimienta y café en Huehuetla, Puebla.

Proyectos de investigación

• 2017 -2018. Recomposición socioeconómica, relaciones intergeneracionales y herencia de la tierra en las familias campesinas de la Sierra Norte poblana.

Líneas de Investigación

• Herencia de la tierra, género y procesos de empoderamiento de las mujeres y de los sujetos subalternos;
• Estrategias de vida en zonas rurales;
• Enfermedades de transmisión sexual en comunidades indígenas

Cuerpo Académico

• Cuerpo Académico Consolidado: Conocimientos Convergentes para la Sustentabilidad e Interculturalidad (UIEP-CA-3).

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

• Beneficiario en la Convocatoria Apoyo a la Incorporación de Nuevos Profesores de Tiempo Completo 2016, con número de Oficio DSA/103.5/16/10276.

Renato Almorín Albino

Historial académico

• Doctorado en Estrategias para el Desarrollo Agrícola Regional por el Colegio de Posgraduados Campus Puebla.
• Maestría en Ciencias en Estrategias para el Desarrollo Agrícola Regional por el Colegio de Posgraduados Campus Puebla
• Licenciatura en Ingeniero Agrónomo Especialista en Fitotecnia por la Universidad Autónoma Chapingo

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2017 Estrategias de producción sustentable de agroecosistemas diversificados con vainilla, café y pimienta.
• Monitoreo de los módulos de producción de tilapia en los municipios de Huehuetla y Olintla Puebla.

Proyectos de investigación

• Plantas silvestres útiles en la alimentación. Valor de uso y cultural en la región del Totonacapan
• Distribución potencial de Smilax aristolochiaefolia en la Sierra Norte y Nororiental de Puebla

Líneas de Investigación

• Contribución del modelo ecotecnológico a la sustentabilidad e interculturalidad del territorio rural
• Diseño y manejo de agroecosistemas sustentables

Cuerpo Académico

• Estudios del Patrimonio Biocultural (UIEP-CA-2)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

Martín Aguilar Tlatelpa

Historial académico

• Doctorado en Ciencias Recursos Genéticos y Productividad
• Maestría en Ciencias en Edafología
• Ingeniero Agrónomo Especialista en Fitotecnia
• Técnico en Computación

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2018. Prácticas agroecológicas en cafetales de Huehuetla, Puebla.

Proyectos de investigación

• 2018. Evaluación de la fertilidad del suelo en sistemas agroforestales de café de Huehuetla, Puebla. Responsable.
• 2018. Desarrollo de fertilizantes orgánicos para el cultivo del café. Responsable, subproyecto CIICAFE-UIEP.

Líneas de Investigación

• Manejo sustentable de la fertilidad del suelo
• Fitomejoramiento

Cuerpo Académico

• Conocimientos convergentes para la sustentabilidad e interculturalidad (UIEP-CA-3). Cuerpo Académico Consolidado.

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

• Proyecto de Investigación apoyado por el Programa para el Desarrollo Profesional Docente, para el Tipo Superior (PRODEP).

María Teresa Tonantzin Ortiz Rodríguez

Historial académico

• Doctora en Desarrollo Rural Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (Medalla al Mérito Universitario 2011)
• Profesora-Investigadora de Tiempo Completo. Titular “A”

Comisiones de gestión educativa

• Presidenta de la Academia de Turismo Alternativo
• Comité para Ia Igualdad Laboral y No Discriminación
• Integrante del Comité de Titulación de la División de Ciencias Naturales

Líneas de investigación vigentes

• Capital social en rutas turísticas alternativas
• Economía solidaria (bien común y buen vivir)
• Patrimonio alimentario como recurso turístico

Publicaciones

• Bordando paradigmas para el desarrollo. Metodología para abordar el turismo rural desde el sujeto socia UAM-Xochimilco/Unila (2009)
• Cocina indígena y mestiza: patrimonio en rutas turísticas municipales. Revista Ide@s del Consejo de Ciencia y Tecnología de Guanajuato (Mayo 2018)
• El turismo de reuniones en comunidades indígenas como estrategia de reproducción familiar en Cuetzalan, Puebla. Revista Interamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (Junio 2018). Coautoría con el Dr. Víctor Manuel López Guevara y la Mtra. Mayra Antonieta Sandoval Quintero.

Reconocimientos o distinciones

Medallas al mérito universitario otorgados por la UAM-Iztapalapa y Xochimilco a las mejores calificaciones de su generación a nivel licenciatura, maestría y doctorado.

Medalla al primer lugar a nivel nacional por la mejor investigación turística mexicana otorgado por la Secretaria de Turismo Federal.

Egresados:

Propuestas (bolsa de trabajo- por medio de redes whats app, Facebook, convocatoria abiertas para maestrías, participación en foros y eventos de egresados, anotar otras propuestas pertienetes)

Proyectos de Vinculación Comunitaria

• Desarrollo turístico alternativo en Zautla mediante la creación de rutas municipales, fases:
• Potencial turístico mediante la realización de un diagnóstico participativo (noviembre 2015) (levantamiento de inventarios y sistematización de datos). Resultado: prediseño de la  ruta mixta denominada: “En la entrada de la Sierra: tradición y aventura”.
• Diseño definitivo de la ruta turística (mayo 2016) (validación con agentes comunitarios involucrados: prestadores de servicios, autoridades municipales y religiosas, gente en general) Resultado: diseño definitivo del producto turístico, cuyo nombre quedó como: “En la entrada de la Sierra” (Pet friendly) compuesto de cuatro recorridos, Soki Yolot (corazón de barro), Un día de aventura (senderismo, sendero semiacuático y actividades acuáticas), Aguas con la trucha (pesca a mano y degustación gastronómica) y El andar del arriero (recorrido a caballo por el centro histórico-interpretación del patrimonio).
• Prediseño del plan de marketing (octubre 2016): definición del mercado meta (prueba piloto con una pareja de norteamericanos provenientes de Nuevo México-sector DINK, evaluación obtenida: 4.5 en escala de linkert).
• Diseño de señalética turística y publicidad (marzo a junio 2017): (georreferenciación, tipo de paneles conforme a la norma de Sectur, material impreso y página web). Resultado: señalética para cada uno de los recorridos y domis de trípticos y mini guía turística municipal)
• Capacitación a prestadores de servicios (marzo a junio 2017 y octubre 2017): (talleres de servicios de alojamiento y protocolos de atención) Resultado: cinco prestadores capacitados.
• Creación del Comité de Turismo Alternativo Municipal: (en reunión en asamblea, compuesto por representantes de establecimientos gastronómicos, alojamientos rurales, transportista locales, pueblo originario nahua, comerciantes semiestablecidos, autoridades religiosas, autoridades municipales) Resultado: Comité de Turismo Alternativo, Junta Directiva del Comité y Operadora Turística (Explora Zautla).

María Gabriela Garret Ríos 

Historial académico

• Doctorado en Historia y Estudios Regionales por la Universidad Veracruzana-Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales.
• Licenciatura en Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional Autónoma de México

Proyectos de vinculación con la comunidad

• 2017-2018. “Creencias, conocimientos y prácticas sobre el maíz en comunidades nahuas, otomíes y mestizas del municipio de Pahuatlán, Puebla”.

Proyectos de investigación

• Plantas silvestres útiles en la alimentación. Valor de uso y cultural en la región del Totonacapan
• Distribución potencial de Smilax aristolochiaefolia en la Sierra Norte y Nororiental de Puebla

Líneas de Investigación

• Etnobotánica con enfoque a la conservación, uso y manejo de plantas
• Conocimiento tradicional en el manejo agrícola
• Caracterización de recursos genéticos y fitogenéticos

Cuerpo Académico

• Estudios del Patrimonio Biocultural (UIEP-CA-2)

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

Marja Liza Fajardo Franco 

Historial académico

• Doctorado en Fitosanidad – Fitopatología.
• Maestría en Ciencias en Fitosanidad – Fitopatología
• Ingeniero Agrónomo Especialista en Fitotecnia

Proyectos de vinculación con la comunidad

• Prácticas agroecológicas en cafetales de Huehuetla, Puebla.

Proyectos de investigación

• Creación del Centro Integral de Investigación y Capacitación en Café de la Universidad Intercultural del Estado de Puebla (CIICAFE-UIEP). Responsable.
• Manejo de la roya del cafeto con alternativas sustentables. Responsable, subproyecto CIICAFE-UIEP.
• Evaluación de la fertilidad del suelo en sistemas agroforestales de café de Huehuetla, Puebla. Colaboradora.

Líneas de Investigación

• Manejo sustentable de plagas y enfermedades

Cuerpo Académico

• Conocimientos convergentes para la sustentabilidad e interculturalidad (UIEP-CA-3). Cuerpo Académico Consolidado.

Reconocimientos o distinciones (PRODEP, SNI, etc.)

• Miembro del Sistema Nacional de Investigadores.
• Proyecto de Investigación apoyado por el Programa para el Desarrollo Profesional Docente, para el Tipo Superior (PRODEP).